PARCE QUE ÇA CORRESPOND À LA DATE DE DÉCÈS DE SHAKESPEARE ET DE CERVANTES EN 1616.
lunes, 28 de abril de 2014
POURQUOI LE 23 AVRIL CORRESPOND À LA JOURNÉE MONDIALE DU LIVRE ?
POURQUOI LE VINGT-TROIS AVRIL CORRESPOND À LA JOURNÉE MONDIALE DU LIVRE ET DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE?
PARCE QUE ÇA CORRESPOND À LA DATE DE DÉCÈS DE SHAKESPEARE ET DE CERVANTES EN 1616.
Quel est le dernier livre que tu as lu?
PARCE QUE ÇA CORRESPOND À LA DATE DE DÉCÈS DE SHAKESPEARE ET DE CERVANTES EN 1616.
PARLER D'UNE ONG
1. Comment elle s'appelle?, Où se situe le siège?
2. Depuis quand elle existe?
3. Qui a fondé cette ONG?
4. Combien d'associés y participent? ( la "Y" sustituye "à cette ONG")
5. Quelle est sa principale activité?
6. Où elle agît principalement? (agir > actuar)
...
7. Personnellement, est-ce que vous participez dans cette ONG? Qu'est-ce que vous y faites?
2. Depuis quand elle existe?
3. Qui a fondé cette ONG?
4. Combien d'associés y participent? ( la "Y" sustituye "à cette ONG")
5. Quelle est sa principale activité?
6. Où elle agît principalement? (agir > actuar)
...
7. Personnellement, est-ce que vous participez dans cette ONG? Qu'est-ce que vous y faites?
viernes, 25 de abril de 2014
Quel est le dernier livre que tu as lu?
Quel est le dernier livre que tu as lu?
Quelle est la dernière BD que tu as lue?
(lire > lu )
Le dernier livre que j'ai lu, c'est "Les Misérables" de Victor Hugo.
La dernière BD que j'ai lue, c'est "Titeuf"
Est-ce que ça t'a plu ? (plaire > plu... s'il vous plaît)
:)
Oui, ça m'a beaucoup plu, c'est génial.
Oui, j'ai beaucoup aimé
:(
Non, ça ne m'a pas plu du tout (pas du tout > para nada)
Quelle est la dernière BD que tu as lue?
(lire > lu )
Le dernier livre que j'ai lu, c'est "Les Misérables" de Victor Hugo.
La dernière BD que j'ai lue, c'est "Titeuf"
Est-ce que ça t'a plu ? (plaire > plu... s'il vous plaît)
:)
Oui, ça m'a beaucoup plu, c'est génial.
Oui, j'ai beaucoup aimé
:(
Non, ça ne m'a pas plu du tout (pas du tout > para nada)
jueves, 24 de abril de 2014
Quel sport tu pratiques?
- Quel est votre sport préféré, celui que vous pratiquez habituellement ?
- Quelles sont les qualités requises pour pratiquer ce sport ?
- Combien d'heures par semaine consacrez-vous à la pratique du sport, ou à l'exercice physique ?
- Quels sont les deux autres sports que vous seriez prêts à pratiquer ?
- Quels sont les sports que vous n'aimez pas du tout ? Pour quelles raisons ?
- Quel est pour vous le sport le plus dangereux ?
- Quels sont les joueurs ou les athlètes -hommes et femmes- que vous admirez le plus ?
- Que savez-vous des Jeux Olympiques ?
- Où ont eu lieu les derniers J.O. ? Quels souvenirs en gardez-vous ?
- Où auront lieu les prochains J.O. ? Qu'en savez-vous ?
TOUR DU MONDE: L'AVANT, LE PENDANT, L'APRÈS
Vours êtes en voyage, vous êtes en train de faire le tour du monde.
Racontez
ce que vous avez fait, ce que vous avez vu, mangé, connu,
découvert...le temps qu´il a fait, les monuments que vous avez visités
depuis que vous êtes parti(e)s.
Puis, racontez ce que vous faites habituellement, les moyens de
transport que vous utilisez, les problèmes que vous avez, le temps qu´il
fait.
Ensuite, racontez ce que vous allez faire, ce que vous
avez prévu de faire: les villes, les régions, les pays, les paysages,
les coûtumes, les plats, les gens, les randonnées....
martes, 22 de abril de 2014
Parle de tes habitudes alimentaires
Dis quels aliments tu prends et tu ne prends pas habituellement, lesquels tu aimes et lesquels tu n'aimes pas, quels sont tes horaires de repas, quel est ton plat préféré.
Raconte où tu vas quand tu sors manger dehors et avec quelle fréquence tu le fais.
Raconte où tu vas quand tu sors manger dehors et avec quelle fréquence tu le fais.
lunes, 21 de abril de 2014
Quels sont les problèmes qui te touchent le plus ?
Quels sont les problèmes qui te touchent le plus ? Pourquoi?
À quelles activités ou quels projets aimerais-tu participer?
Quels sont les avantages dont tu peux tirer du bénévolat?
Pour moi...
- les catastrophes naturelles
- la pollution
- la faim dans le monde
- le travail des enfants
- les animaux abandonnés
- les sans-logis
- la disparition d'espèces animale
- l'analphabétisme
- les problèmes des pays en voie de développement
- le chomâge
- ...
À quelles activités ou quels projets aimerais-tu participer?
- Rendre visite à des personnes âgées.
- Aller voir des enfants malades dans les hôpitaux.
- Aider des enfants immigrés en difficulté scolaire.
- Préparer des repas pour les sans-logis.
- Protéger la nature.
- Recueillir des animaux abandonnés
- Animer des ateliers (musique, sport, travaux manuels, théâtre... ) pour les enfants défavorisés.
- Collecter des fournitures scolaires pour les envoyer à des pays du tiers.
- ...
Quels sont les avantages dont tu peux tirer du bénévolat?
- la confiance en toi
- l'acquisition des connaissances et d'expériences
- tes capacités d'assumer des responsabilités
- le sentiment de faire un travail utile.
- La possibilité de connaître d'autres personnes.
- Une meilleure image de toi.
- L'occasion de découvrir tes capacités.
- Une sensibilisation aux différences sociales.
- Une meilleure connaissance des autres.
- Une attitude positive à l'égard du travail.
- Le plaisir du travail en équipe.
- ...
Pour moi...
QUI EST NÉ LE MÊME JOUR QUE TOI?
QUI EST NÉ(E) LE MÊME JOUR QUE VOUS (pour le savoir, cliquez sur KOTIDI) connue en répondant aux questions, suivantes:
- De qui s'agit-il?
- Pourquoi elle est célèbre?
- Quelle est sa profession?
- Où elle est née? ...morte?
- Quelles études elle a faites?
- Où a-t-elle vécu?
- Est-ce qu'elle a voyagé?
- Qu'est-ce qu'elle a découvert? inventé?
- Où Il a joué ? Combien de buts il a marqués (joueur de foot)?
- Quels records elle a battus?
- Quelles ont été les étapes importantes de sa vie?
(VARIANTES: En utilisant les connecteurs et les expressions de temps cohérentes, racontez votre parcours scolaire ou professionnel ou celui d'une personne que vous admirez).
miércoles, 1 de febrero de 2012
4º PROYECTO: UNE VILLE FRANÇAISE
PROJET: UN PETIT TOUR EN FRANCE.
Tarea: Realizar un diaporama sobre una ciudad francesa o una región francesa.
- variantes: hacer un recorrido para un fin de semana
Objetivos:
- Buscar datos
- Realizar un diaporama
- Presentar los aspectos más interesantes de una ciudad
- Exponer oralmente el trabajo
- Evaluar el trabajo de los compañeros según criterios
Pasos
- Seleccionar la ciudad
- Seleccionar los aspectos más interesantes según apartados:
- población
- gastronomía
- monumentos
- personajes
- transportes
- empresas
- anecdotas
Ejemplos de presentaciones en :
- youtube
- slideshare
- authorstream
viernes, 7 de octubre de 2011
TEST INICIAL DU VENDREDI 14 OCTOBRE
REVISIONS DES ASPECTS DE L'ANNÉE DERNIÈRE (1º BACH)
Rédaction à préparer et à poster sur ce blog :
Présente-toi: données personnelles, professionnelles, etc....
Quels sont tes défauts et tes qualités ?
Qu'est-ce que tu fais de ta journée?
Rédaction à préparer et à poster sur ce blog :
Présente-toi: données personnelles, professionnelles, etc....
Quels sont tes défauts et tes qualités ?
Qu'est-ce que tu fais de ta journée?
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Que s'est-il passé le jour de votre naissance ? - MemoClic
Que s'est-il passé le jour de votre naissance ? - MemoClic
...l'année de votre naissance
...le mois...
- Que s´est-il passé le jour où tu es né(e)?
- Qui est décédé ce jour-là?
- Quels personnages célèbres sont nés le même jour que toi? (
- Quelles étaient les chansons à la mode?
- Quel était le livre le plus lu?
- Quel a été l´évènement sportif le plus important en Espagne, en France?
- Quel a été l´évènement politique ou social le plus important?
domingo, 20 de abril de 2014
Que faire pour protéger l´environnement ?
Quels sont tes petits gestes écolos?
Tu fais quoi pour protéger l´environnement?
+
Je fais attention à ne pas gaspiller l´eau.
On recycle les déchêts.
J´utilise les différents conteneurs pour recycler.
-
Je n´ai pas l´habitude de recycler les déchêts.
Il faut que les gens prennent conscience des problèmes de la pollution.
Tu fais quoi pour protéger l´environnement?
+
Je fais attention à ne pas gaspiller l´eau.
On recycle les déchêts.
J´utilise les différents conteneurs pour recycler.
-
Je n´ai pas l´habitude de recycler les déchêts.
Il faut que les gens prennent conscience des problèmes de la pollution.
miércoles, 9 de abril de 2014
À qui sont ces clés?
À qui appartiennent ces clés?
+
Ce sont mes clés ... tes ... ses... nos ... vos ...leurs clés
Ces clés sont à moi, ... toi... lui... nous...vous... eux... elles
-
Ce ne sont pas mes clés...
Ces clés ne sont pas à moi...
+
Ce sont mes clés ... tes ... ses... nos ... vos ...leurs clés
Ces clés sont à moi, ... toi... lui... nous...vous... eux... elles
-
Ce ne sont pas mes clés...
Ces clés ne sont pas à moi...
lunes, 7 de abril de 2014
QUELS ÉCRIVAINS FRANÇAIS CONNAIS-TU?
Connais-tu des écrivains français?
- Non, je ne connais pas d'écrivains français.
- Non, je n'en connais pas.
- Non, je ne connais aucun écrivain français.
+ Oui, par exemple, Victor Hugo, c'est lui / celui qui a écrit "Les Misérables" et "Notre-Dame de Paris"
et qui a dit: "...
+Oui, par exemple, Marguerite Duras, c'est celle / elle qui a écrit "L'Amant" et "C'est tout".
- Non, je ne connais pas d'écrivains français.
- Non, je n'en connais pas.
- Non, je ne connais aucun écrivain français.
+ Oui, par exemple, Victor Hugo, c'est lui / celui qui a écrit "Les Misérables" et "Notre-Dame de Paris"
et qui a dit: "...
+Oui, par exemple, Marguerite Duras, c'est celle / elle qui a écrit "L'Amant" et "C'est tout".
VOUS ÊTES DÉJÀ ALLÉ(E)... ? QUELS MONUMENTS VOUS Y AVEZ VISITÉS?
VOUS ÊTES DÉJÀ ALLÉ(E) À PARIS, AU MAROC, EN EGYPTE, AU JAPON, AUX ÉTATS-UNIS.... ? QUELS MONUMENTS VOUS Y AVEZ VISITÉS?
OUI, J'Y SUIS DÉJÀ ALLÉ(E), J'Y AI VISITÉ LA TOUR EIFFEL.
OUI, ON Y EST DÉJÀ ALLÉS
NON, JE N'Y SUIS JAMAIS...
PAS ENCORE ...
TOUJOURS PAS ALLÉ(E), MAIS JE VAIS Y ALLER L'ANNÉE PROCHAINE
OUI, J'Y SUIS DÉJÀ ALLÉ(E), J'Y AI VISITÉ LA TOUR EIFFEL.
OUI, ON Y EST DÉJÀ ALLÉS
NON, JE N'Y SUIS JAMAIS...
PAS ENCORE ...
TOUJOURS PAS ALLÉ(E), MAIS JE VAIS Y ALLER L'ANNÉE PROCHAINE
viernes, 4 de abril de 2014
QU'EST-CE QU'IL EST INTERDIT DE FAIRE ... ?
QU'EST-CE QU'ON NE PEUT PAS FAIRE EN CLASSE / À LA MONTAGNE / À LA PLAGE / AU LYCÉE? POURQUOI?
EN CLASSE
...PARCE QUE porque .... C'EST DANGEREUX es peligroso
C'EST INTERDIT está prohibido
- .... ON NE DOIT PAS ....
- .... IL NE FAUT PAS ... (= no se puede)
- ... IL EST INTERDIT DE ...
- ...IL EST DÉFENDU DE
- ... IL N´EST PAS PERMIS DE
- DÉFENSE DE ...
- INTERDICTION DE
EN CLASSE
- FAIRE DU BRUIT hacer ruido
- MANGER comer
- MÂCHER DU CHEWING-GUM mascar chicle
- UTILISER LE PORTABLE usar el móvil
- TRICHER copiarse
- GÊNER molestar
- COURIR DANS LES COULOIRS correr en los pasillos
- SALIR ensuciar
- ....
- FAIRE DES BARBECUES
- FUMER
- TIRER / JETER LES ORDURES tirar la basura
- JETER LES ÉPLUCHURES DE GRAINES DE TOURNESOl tirar las cáscaras de pipas...
- .... LES MÉGOTS DE CIGARETTES las colillas
- PROMENER LE CHIEN pasear el perro
- APPORTER DES VERRES OU DES BOUTEILLES DE VERRE traer botellas de cristal
- RÉSERVER SA PLACE AVEC UN PARASOL reservar tu sitio con una sombrilla
...PARCE QUE porque .... C'EST DANGEREUX es peligroso
C'EST INTERDIT está prohibido
miércoles, 2 de abril de 2014
TU PRÉFÈRES VOYAGER...
(Est-ce que) vous préférez voyager en bus ou en train?
- Je préfère voyager en voiture, c´est moins cher et plus rapide.
- Ça m´est égal, je préfère autant voyager en bus qu´en train, c´est aussi rapide
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